10-是今非昨

机械的拍拍手，给台上的人一个面子，不让那些校领导和学长学姐们太过尴尬。

    在听了一个多小时的念叨後，终於nV主持上来用欢快的语气报幕到：“在认识了我校这麽多的优秀师生後，怎麽能少了些动人的文艺表演来调节气氛，欢迎新成员的到来呢？现在就有请我校交响乐团的朋友们，为我们带来一曲《洛可可变奏曲，作品33，变奏3-绵延的行板》吧，大家掌声欢迎。”

    在听到最无聊的部分已经过去後，观众席上的新生们顿时清醒不少，连鼓的掌都走心了不少，金世玉也是一员，由於他大脑天赋的特殊X，他对J毛蒜皮的小事实在提不起兴趣了，他获取处理信息的速度是普通人的百倍，一点简单的事在那讲半天对他来说无疑是一种虚度时光的折磨。

    但他也不好拿出手机来乾点什麽，因为礼堂观众席灯光调的和电影院一样，一打开手机屏幕，那亮度绝对能x1引其他人的目光，就算调的再暗，也会有光照到他的脸上，在昏暗的环境下显得格外醒目，他还不想当显眼包呢，所幸就一心多用了起来，思考思考他目前还有哪些难以察觉到的风险。

    但现在他的思绪又回到舞台上了，这个选曲片段不长，只有三分多钟，确实适合在开学典礼上表演，很多交响乐曲片段都是十几分钟一节，甚至二三十分钟一节的，你要让大家坐在那听十几二十分钟的，那可就不太礼貌了，毕竟不是所有人都喜欢这东西。

    而且这首变奏曲写成於浪漫主义时期，是柴可夫斯基的名作之一，优美如歌，却又藏着一丝淡淡的苦涩，很有一种青春恋歌的味道，也很符合这个场合观众所处的年龄阶段，所以金